25 июля 1930 - 24 мая 2015
Анатолий Иванович Горбунов
1930 — 2015
Он ушёл в мае, когда лабораторные окна уже были распахнуты навстречу лету, а в коридорах старого институтского корпуса пахло пылью, мелом и вечностью. Последние годы его жизнь была размеренной, как тиканье точных часов, но ум оставался острым, цепляясь за новые статьи, вчитываясь в работы учеников. Его последним значимым поступком стала не громкая лекция или открытие, а тихая, методичная передача эстафеты. Он завершил редактирование рукописи, подвёл итог многолетним изысканиям в области химической технологии, оставив после себя не просто научный отчёт, а завещание в виде ясной, выверенной мысли. Это был финальный аккорд в симфонии, длившейся почти девяносто лет, — акт интеллектуальной щедрости учёного, для которого знание было ценностью лишь тогда, когда оно перетекало к другим.
Его путь начался в 1930 году, в самом сердце индустриального Урала, где воздух был пропитан запахом металла и угля. Детство, пришедшееся на суровые военные и послевоенные годы, сформировало характер, в котором природная любознательность сплавилась с уральской стойкостью и практицизмом. Окружающий мир заводов и фабрик невольно задавал вопросы о том, как устроены вещества, из чего состоит материя, как можно преобразовать одно в другое. Эти вопросы и привели юношу с берегов Камы в стены химического факультета, где абстрактная наука начала обретать для него чёткие, почти осязаемые контуры.
Становление Горбунова как учёного пришлось на эпоху бурного развития физической химии в СССР. Он не просто изучал процессы — он стремился понять их глубинную суть, добраться до фундаментальных закономерностей, управляющих поведением веществ в самых сложных условиях. Его научный путь был последовательным восхождением от кандидатской диссертации к докторской, от решения частных технологических задач к построению обобщающих теорий. Каждый этап был ступенью, ведущей к более высокой точке обзора, с которой открывалась панорама взаимосвязей между структурой, свойствами и возможностями химических систем.
Подлинным призванием Анатолия Ивановича стала область, где абстрактные формулы физической химии встречались с суровой реальностью химической технологии. Его работы были посвящены созданию новых материалов и совершенствованию процессов их получения. Он исследовал кинетику и механизмы сложных реакций, искал способы управлять ими с высочайшей точностью. Результатом этих изысканий стали не только фундаментальные монографии, но и конкретные технологические решения, нашедшие применение в промышленности. Государственная премия СССР 1986 года стала признанием не просто теоретического вклада, а реального прорыва, воплощённого в металле и керамике, в новых сплавах и композитах, укреплявших научно-технический потенциал страны.
Как педагог и профессор, Горбунов обладал редким даром — умением разжечь искру интереса в студенте. Его лекции были безупречно логичны, а в лаборатории царила атмосфера сосредоточенного поиска, а не суеты. Он не давил авторитетом, но его тихий, уверенный голос и безукоризненная аргументация сами по себе формировали высокую планку. Он воспитывал не исполнителей, а мыслящих исследователей, способных видеть за экспериментом — закон, а за технологической схемой — красоту химического принципа. Звание Заслуженного деятеля науки стало закономерным итогом этой многолетней, вдумчивой работы на ниве образования.
Сегодня наследие академика Горбунова живёт в двух ипостасях. Первая — это его научные труды, строгие и ясные, которые продолжают цитировать новые поколения химиков. Вторая, и perhaps более важная, — это его ученики, разбросанные по научным центрам и вузам, которые продолжают его дело, передавая дальше не только знания, но и особый, вдумчивый стиль научного поиска. Он был одним из тех, кто создавал каркас отечественной школы физико-химиков-технологов, школы, для которой не существует пропасти между теорией и практикой.