17 ноября 1912 - 8 января 1993
Николай Николаевич Розов
1912 — 1993
Кто-то называл его «Хранителем», кто-то — «Монахом от науки». Ученики вспоминали, что Розов не говорил — он выстукивал слова пальцем по столу, словно по клавишам невидимой машинки. Для коллег он был загадкой: человек, который мог три часа читать лекцию о водяных знаках на бумаге XIV века, но терялся в разговоре о погоде. Зато когда он раскрывал рукопись, в зале наступала тишина — как в храме.
Его учителем стал легендарный Владимир Адрианова-Перетц — женщина, перевернувшая представление о древнерусской литературе. Именно она заметила в застенчивом студенте не просто филолога, а археографа особого склада: тот, кто читает не только текст, но и поры, трещины, стыки пергамена. «Он слышит бумагу», — говорила она. Позже Розов вспоминал: «Она научила меня не торопиться. Рукопись ждала столетия — подождет и еще час».
Его главный соперник жил в Москве — это был Лев Дмитриев, тоже археограф, но иного толка. Они спорили о датировке «Слова о полку Игореве», о методике реставрации, о праве на публикацию некоторых текстов. Дмитриев был резок, Розов — терпелив. Однажды на конференции в Ленинграде Дмитриев бросил: «Вы, Николай Николаевич, как музейный воск — ничего не трогаете!» Розов ответил тихо: «Воск сохраняет форму. А форма — это душа».
О его личной жизни ходили легенды — и ни одной подтвержденной. Он никогда не был женат. Сослуживцы шептались, что в молодости он любил девушку, которая ушла к другу. Друг этот потом исчез из его жизни, а Розов перестал говорить о женщинах вообще. Единственной «музой» стала рукопись «Жития Сергия Радонежского» — он возил ее с собой в эвакуацию, как самое дорогое.
В 1949 году, во время кампании против «космополитизма», кто-то из коллег написал донос, что Розов «недостаточно советски» интерпретирует древние тексты. Спасло только вмешательство директора библиотеки — тот заявил, что «Розов нужен не для политинформации, а для чтения столыпинских рукописей». Предателя Розов никогда не искал. Когда его спрашивали, кто это мог быть, он отмахивался: «Бумага не выдает своих».
Среди его учеников был молодой Глеб Панченко — будущий академик. Панченко вспоминал: «Розов не учил нас, он показывал. Он брал рукопись и вел пальцем по строчкам, как слепой по шрифту Брайля. И вдруг замолкал. И мы все замолкали — потому что понимали: сейчас родится мысль». Панченко перенял его манеру молчать в кульминационные моменты лекции, за что студенты прозвали его «Пауза».
Он оставил после себя не только 150 научных трудов, но и новый метод работы с рукописями — «систему Розова». Это был способ не повредить древний текст при копировании. Метод так и остался неопубликованным — ученики записывали его на слух. Сегодня в Отделе рукописей Российской национальной библиотеки есть полка, которую сотрудники называют «розовской»: на ней стоят его блокноты, исписанные фиолетовыми чернилами, с паутиной пометок.